Persuasão e Defesa Cognitiva em Crianças: Uma Revisão - J. P. Niza-Braga, 2009

Foi proposta uma reflexão sobre a capacidade das crianças entenderem e gerarem defesas conscientes contra as estratégias de marketing e publicidade a que são expostas. Foi realizada uma análise da questão com base numa revisão de literatura que integra os estudos mais recentes na área. Várias experiências parecem sugerir que apesar de existirem diferenças sócio-cognitivas associadas à idade, não existem diferenças na influência que a publicidade exerce nas crianças. No entanto este paradoxo deve-se à adequação da publicidade ao tipo de processamento da mensagem persuasiva que as crianças fazem, às estratégias de condicionamento avaliativo (mudança de atitudes implícitas) utilizadas em grande parte da publicidade, e ao facto de que, pelo menos até aos 12 anos, não existirem evidências de que as crianças compreendem a intenção de persuasão, pelo que não poderão controlar os seus efeitos no seu comportamento.